El 11 de mayo iremos a la granja.
Con esta salida pretendemos alcanzar los siguientes OBJETIVOS:
-Reconocer, reforzar e impulsar actividades
medioambientales.
-Sensibilizar a los niños y niñas por el mundo animal
conversando sobre la importancia que
tienen para la vida.
-Desenvolverse adecuadamente con autonomía progresiva
e iniciativa personal en los diferentes
ámbitos de la vida.
-Conocer las características más significativas de los
animales domésticos.
-Intervenir directamente en el cuidado de animales y
plantas.
-Despertar curiosidad y sentimientos de ternura y cuidados hacia los animales : alimentación,
ordeño, aseo, biberones, etc
-Desarrollar actitudes críticas.
-Potenciar la creatividad.ACTIVIDADES
-Al llegar a la Granja pasaremos por el ropero para dejar
mochilas y chaquetones.
-Encuentro con los monitores y presentación.
-Desayuno de frutas variadas.
-Visita al museo etnológico.
-Invernadero.
-Vivero.
-Visita a los establos, gallinero, palomares, jaulas…
-Comida.
-Talleres.
-Merienda.
-Despedida y subida del autobús.
PREPARAMOS LASALIDA
JUEGO DE LA GRANJA
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PRAXIAS PARA TRABAJAR LA ESTIMULACIÓN LINGUÍSTICA
BITS DE INTELIGENCIA: FAMILIA DE LOS ANIMALES DE LA GRANJA
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PARA APRENDER UN POCO MAS
SALIDA A LA GRANJA
El día 11de mayo fuimos a la granja. Lo pasamos genial.Pudimos ver muchos animales y recordamos lo importante que es respetar la naturaleza.
PREPARAMOS LASALIDA
-Hoy en la asamblea hemos partido de los conocimientos previos que
tienen los niñ@s sobre los animales de la granja. El aprendizaje ha resultado muy significativo, porque es un tema que
conecta con sus intereses.
CUENTO MOTIVADOR
CANCIONES
JUEGO DE LA GRANJA
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PRAXIAS PARA TRABAJAR LA ESTIMULACIÓN LINGUÍSTICA
BITS DE INTELIGENCIA: FAMILIA DE LOS ANIMALES DE LA GRANJA
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SALIDA A LA GRANJA
El día 11de mayo fuimos a la granja. Lo pasamos genial.Pudimos ver muchos animales y recordamos lo importante que es respetar la naturaleza.